1. Педагогічний потенціал освітніх веб-сайтів.
2. Методика створення та налаштування власного веб-сайту
среда, 13 октября 2010 г.
среда, 22 сентября 2010 г.
Заняття №4
Порядок роботи
1. Методика завантаження презентації у Документи Гугл.
Презентація, Галкіна М.В.,
методист відділу дистанційного навчання
2. Методика створення веб-альбому Picassa.методист відділу дистанційного навчання
Презентація, Галкіна М.В.,
методист відділу дистанційного навчання
3. Методика завантаження відео фрагментів на YouTube.методист відділу дистанційного навчання
Презентація, Галкіна М.В.,
методист відділу дистанційного навчання
методист відділу дистанційного навчання
вторник, 20 апреля 2010 г.
Тренінг-практикум
План проведення тренінгу-практикуму
Тренінг 2. Використання блогів та соціальних сервісів для організації роботи методичних спільнот вчителів початкових класів.
a. Методика завантаження презентації у Документи Гугл. Принципи вставки презентації у блог.
Презентація, Галкіна М.В., методист відділу дистанційного навчання
b. Методика завантаження відео фрагментів на YouTube.
Презентація, Галкіна М.В., методист відділу дистанційного навчання
Презентація щодо роботи з сервісом YouTube
Тренінг 2. Використання блогів та соціальних сервісів для організації роботи методичних спільнот вчителів початкових класів.
a. Методика завантаження презентації у Документи Гугл. Принципи вставки презентації у блог.
Презентація, Галкіна М.В., методист відділу дистанційного навчання
b. Методика завантаження відео фрагментів на YouTube.
Презентація, Галкіна М.В., методист відділу дистанційного навчання
Презентація щодо роботи з сервісом YouTube
вторник, 16 марта 2010 г.
Запитання консультації
Пропоную Вам відповісти на запитання нашої практичної консультації:
1. Яким чином можна використовувати блог у своїй педагогічній діяльності?
2. Яким чином можна організовувати спільну діяльність у блогосфері?
Сподіваюсь на Вашу активну участь у дискусії.
1. Яким чином можна використовувати блог у своїй педагогічній діяльності?
2. Яким чином можна організовувати спільну діяльність у блогосфері?
Сподіваюсь на Вашу активну участь у дискусії.
четверг, 18 февраля 2010 г.
Заняття 1. Використання блогів та соціальних сервісів для організації роботи методичних спільнот учителів початкових класів.
Мета:
1. Формування інформаційної культури вчителів, професійних компетентностей спілкування в Інтернеті.
2. Формування умінь створювати та підтримувати спільну діяльність, спостерігати за роботою інших.
3. Оновлення і поглиблення практичних вмінь і навичок педагогів щодо використання в професійній діяльності мережевих сервісів, зокрема офісних додатків Google.
Завдання:
1. Ознайомлення вчителів з можливостями використання блогу щодо організації навчально-виховного процесу.
2. Формування умінь та навичок використання соціальних сервісів в організації педагогічної роботи.
3. Сприяти розкриттю і самореалізації особистісного потенціалу слухачів КПК у процесі взаємодії з колегами.
1. Формування інформаційної культури вчителів, професійних компетентностей спілкування в Інтернеті.
2. Формування умінь створювати та підтримувати спільну діяльність, спостерігати за роботою інших.
3. Оновлення і поглиблення практичних вмінь і навичок педагогів щодо використання в професійній діяльності мережевих сервісів, зокрема офісних додатків Google.
Завдання:
1. Ознайомлення вчителів з можливостями використання блогу щодо організації навчально-виховного процесу.
2. Формування умінь та навичок використання соціальних сервісів в організації педагогічної роботи.
3. Сприяти розкриттю і самореалізації особистісного потенціалу слухачів КПК у процесі взаємодії з колегами.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
